Projekt „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“
Projektstart: April 2021
Wir unterstützen die Kinder dabei die Sprachkompetenzen weiter auszubauen.
"Denn Sprache ist der Schlüssel: Durch sie erschließen wir uns die Welt, treten mit Menschen in Kontakt und eignen uns Wissen an. Studien haben gezeigt, dass sprachliche Kompetenzen einen erheblichen Einfluss auf den weiteren Bildungsweg und den Einstieg ins Erwerbsleben haben. Dies gilt besonders für Kinder aus bildungsbenachteiligten Familien und Familien mit Migrationshintergrund." (Quelle: https://sprach-kitas.fruehe-chancen.de)
Projekt „IQ2U in der Kita“
Projektstart: September 2020
Besonders nach Pandemie und Quarantäne benötigen unsere Kinder zusätzliche Unterstützung, damit sie bestens zur Schule vorbereitet sind. Gemeinsam mit IQ2U Studio fördern wir die Kinder zusätzlich.
Projekt "Gute gesunde Kita" Nachhaltigkeitsphase.
Projektstart: Januar 2016, Neustart 2018
Wir befinden uns in der Nachhaltigkeitsphase und achten auf Frühprävention im Kindergartenalter.
Mit einem kindgerechten Bewegungskonzept und der Hilfe einer Übungsleiterin der KKH bieten wir neue Bewegungsspiele, Bewegungsparcours, Spielformen aus der Psychosomatik und Bewegungsformen mit Alltagsmaterialien an.
Bewegung ist gut für Körper, Geist und Seele-denn von einer aktiven Kindheit profitiert der Mensch sein Leben lang
Projekt „Jolinchen“
Projektstart: 2018
Eine ausgewogene Ernährung, eine gute körperliche Leistungsfähigkeit sowie ein gesundes Aufwachsen sind wichtige Schutzfaktoren für ein gesundheitsförderndes Verhalten im Kitaalltag.
Gesundheit als Entdeckungsreise! JolincheKids begreift Gesundheit ganzheitlich.
JolinchenKids macht Spaß, gibt spielerisches Lernen und gemeinsames Erleben.
JolinchenKids lässt sich gut in den Kita-Alltag integrieren. JolinchenKids beziehen die Eltern von Anfang an mit ein. JolinchenKids fördert auch die Gesundheit des Teams.
Projekt „Schatzsuche“
Projektstart: 2018
Die abenteuerliche Schatzsuche im Eltern Programm erfolgt nach ressourcenorientiertem Ansatz und die Aufmerksamkeit der Erwachsenen richtet sich vor allem auf die Stärken und Schutzfaktoren der Kinder.
In sechs Treffen schaffen wir eine angenehme Atmosphäre mit vielen kreativen Methoden und Materialien und sehen die Eltern als Experten ihrer Kinder. Die Eltern werden sensibilisiert die Stärken und Bedürfnisse ihrer Kinder zu sehen, profitieren von einer vertrauensvollen Kommunikation mit den Fachkräften der Kita und haben mehr Freude und Spaß an ihren Erziehungsaufgaben.
Projekt „Sprach-parcour“
Projektstart: 2019
Die Kinder lernen im Umgang mit verschiedenen ausgewählten Materialien die analog-digitale Schnittstelle kennen. Sie erleben, wie echte Gegenstände, Geräusche, Situationen mit Foto- Audio- und Videoaufnahmen digitalisiert und wieder analogisiert werden.
Inhaltliche Themen sind:
Das kleine "Ich bin Ich".
Meine Familie.
Mein Zuhause.
Bio: Essen, Trinken, Pflanzen, Tiere.
Das ist meine Stadt.
Der Fokus liegt immer in den grob- und feinmotorischen, kreativen und spielerische Aktivitäten und der liebevollen Anleitung und Unterstützung des Sprachförderzentrum Mitte.